为了充分发挥优良学风先进典型的积极示范效应,带动广大同学积极向上、奋力进取,数学与统计学院紧紧围绕“三聚焦、一突出”,打造优良学风。在2022-2023学年优良学风创建中,学院2021级数学与应用数学(师范)1班荣获“十佳优良学风班级”。
2021级数学与应用数学(师范)1班共有70名同学,来自安徽、河南、河北、江西等省份。70名怀有理想的同学带着中学生的青涩齐聚在班级,过去的两年,他们学会了自律与成长,带着自信、活泼的气息,共同组建了团结、友爱、奋进的班集体。
民主决策,共创和谐 班级内建立平等参与和意见表达的民主制度,树立共同践行、互相监督的行为规范,明确班级奖惩制度和班级规章制度。每学期召开班级学风建设主题班会不少于3次,制定适合班级学生特点的学风创建制度、举措,具有较强的操作性、较高的参与度。
思想引领,德育铸魂 班级注重思想政治教育,定期召开主题班会,策划有思想、有深度、有特色的主题团日活动,成员参与率100%。班级内现有预备党员6名,入党积极分子27名,入党申请书提交率达100%
专业能力,智育固本 班级以“愿景计划”为基础,督促同学扎实推进学期个人目标。组织开展学业帮扶“一对多”定向辅导、学业交流等活动,提高学生学业成绩。组织开展课前十分钟、鼓励学生参加师范生技能比赛,提升专业技能。
人文素养,美育浸润 班级定期开展读书分享会,促进文化交流;开展诚信考试教育,树立优良学风;组织素质拓展活动,增强班级凝聚力;组织参观渡江战役纪念馆,厚植红色情怀。班级同学行知学堂参与率100%,其中6所行知学堂被中国网、中国商报网等媒体报道。
根治沃土,绽放活力 班级内同学积极参加数学竞赛、大学生创新创业比赛、数学建模大赛、市场调研大赛、互联网“+”大赛、挑战杯、三创赛等。主持省级大学生创新创业训练计划项目4项,参与大学生创新创业训练计划项目8人次,各种创新类比赛获奖15人次。累计获得国家级、省级、校级奖项200余项。
取得的荣誉属于过去,未来是一本空白的书,2021级数学与应用数学(师范)一班的同学们将会继续遵循“勤学慎思、品学兼优”的合师学风,用自己的智慧和汗水描绘出更加绚丽多彩的画卷。(数学与统计学院)
上一条:数学与统计学院“学风建设年”系列报道之(十八)——“寓”见青春,“宿”说美好 记数学与统计学院10栋324宿舍