5月11-12日，由中国人民大学书报资料中心主办的第八届教育期刊改革与发展学术研讨会在华南师范大学成功举办。来自全国各地的教育期刊界专家学者、主编及资深编辑200余人齐聚一堂，围绕"教育强国建设背景下教育期刊的创新发展"主题展开深入研讨。《中学数学教学》杂志主编张新全教授、副主编王文教授及潘根安编辑应邀出席本次学术盛会。
开幕式上，中国人民大学书报资料中心主任徐拥军教授作主旨报告，系统介绍了该中心在构建"原创导向"学术出版与评价体系方面的创新实践。在为期两天的会议中，与会专家重点围绕四大议题展开研讨：一是"以原创导向的学术评价引领学术期刊质量提升"；二是"教育强国建设背景下教育理论期刊的选题视角"；三是"数智时代教育期刊发展的趋势与挑战"；四是"人工智能赋能教育学术期刊数智化发展"。
《中学数学教学》编辑部代表积极参与各环节研讨。张新全主编在分组讨论中分享了该刊在提升学术质量、服务基础教育方面的创新做法，特别介绍了期刊"理论与实践并重"的办刊特色。当介绍到《中学数学教学》2024年共有18篇论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载，期均转载量位居全国同类期刊第二位这一数据时，获得了与会专家的高度评价。
"此次研讨会为我们提供了宝贵的交流平台。"张新全主编表示，"与同行的深入交流，让我们更加明确了新时代教育期刊的使命与担当。编辑部将以此次会议为契机，进一步优化办刊策略，提升期刊学术影响力，助力数学教育研究和教学实践的创新发展，为一线教师和研究者提供高质量的学术交流平台。（数学与统计学院）
下一条：《中学数学教学》2024年18篇论文被人大复印报刊资料全文转载
