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深耕行知育人阵地 校地协同谱新篇——数学与统计学院暑期行知学堂工作纪实

发布日期:2026年08月26日 15:51  编辑:王学玢  核稿:杨尔飞  终审: 穆娟 来源: 数学与统计学院     点击:

盛夏启新程,行知润童心。今年暑期,数学与统计学院锚定立德树人根本任务,传承陶行知“爱满天下、知行合一”教育思想,组织两百余名学子奔赴城乡各地,开办十七所行知学堂,深耕行知育人阵地,以公益实践赋能青年成长,以爱心支教点亮少年梦想。

强化顶层设计,构建五育融合育人体系。学院打破专业壁垒组建跨学科志愿服务队,以数理教学为主轴,配套红色教育、美育、安全科普、劳动实践课程,形成“一主多元”课程矩阵。各学堂推行标准化备课、授课、复盘全流程管理,建立指导教师常态化巡查机制,推动公益教学从“有”向“优”迈进。

深化校地联动,凝聚协同育人合力。学院以走访慰问传递关怀、以党建共建固化长效机制。党委书记穆娟、院长杨刘带队赴沁心湖社区走访座谈,指导教师分赴王卫、明珠、滁州属地等学堂实地慰问,一线研判解决办学难点。学院同步与望湖街道平湖社区党委签约,将短期服务升级为“服务联动、育人联抓、资源联享”长效协作项目。

坚持因地制宜,打造一堂一品特色格局。学院引导各学堂深挖属地资源,将数理知识与地方特色深度融合。定远学堂依托革命旧址设计数据测算任务,王卫学堂从二十四节气中挖掘几何知识,池州金山学堂从傩戏纹样中探寻对称规律,梦之桥学堂以温情陪伴践行全纳教育理念,公益课堂既有数理深度,又有文化温度。

暑期公益课堂圆满收官,既补齐基层暑期托管短板,也使基层讲台成为师范生淬炼过硬师能,涵养高尚师德的成长沃土。学院将持续固化特色教学模式,擦亮学院行知育人品牌,助力城乡教育优质均衡发展。(数学与统计学院:齐璇)

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