本网讯 2020年初，根据“停课不停教，听课不停学”的要求及学校春季在线教学的方案，统计系教师积极准备，根据数学与统计学院指导组的要求，通过不同平台积极开展授课工作。
沈春芳老师所授19级新生《数学分析》课程，通过录屏软件，率先录制好上课内容，上传学习通，供学生反复学习，并通过QQ及时答疑解惑，通过学习通让学生上传笔记，批改作业。
王吟老师所授18应用统计班《数理统计》课程，主要通过学习通进行线上教学，课件自学预习、名师视频观看，教师重难点讲解视频，同时结合主题讨论以及视频习题解析，qq群答疑辅助。
刘兮老师所授《统计学》，通过视频，慕课和学习通等形式进行混合教学，并结合QQ实现线上教学。要求学生通过慕课（中国大学mooc，上海立信会计金融学院的课程），上课前在电脑端学习；利用学习通实现点名、提问、任务、课堂练习以及答疑等功能；在需要集体通知或教学时间之外的问题可以通过同学QQ群等形式完成。
赵玉华老师所授《时间序列分析》是经济统计学的专业核心课程，涉及理论和实验两部分，在没有教材又没有实验设备的情况下，老师对教材的每一个知识点做了详细的注释，拍照传到学习通课程里；每次课针对重难点，发起专题讨论，引导学生参与，巩固知识点。同时针对学生在讨论和作业中反馈出来的问题，拍摄专题小视频解释。
康晴晴老师课头多，包括《计量经济学》等三门课程，依托学习通平台，综合采用“自建在线课程+慕课资源辅助+屏幕共享+QQ互动”教学方式，严格按照线下教学的标准执行，完成教学内容。
李美蓉老师通过腾讯会议给学生开展直播课堂，与学生积极互动。
统计系老师在疫情期间，同心协力，各显神通，本着共产党员的初心要求自己，力保每位学生的学习效果。（数学与统计学院统计系）
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